2016年11月4日，芬兰科学院发布报告[1]总结了4阶段研究者资助模式及效果。该院把研究者的职业生涯分为如下4个阶段予以不同形式的资助：①博士生。博士生除非被纳入到院资助研究项目中，否则不予以资助，他们在博士培养计划、资深研究者负责的项目或该院资助的卓越中心项目中完成自己的博士论文，但可接受大学、院外研究院所或基金会等的资助。②博士后。采用博士后研究职位资助形式，每年资助数量不固定，资助期3年，要求申请人拿到博士学位不超过4年。近年来，申请该院博士后职位的研究者人数稳定增长，但成功率一直在10%上下。③独立研究者。针对副教授级别的独立研究者和大学讲师，采用访问学者或院项目的形式资助，每年资助近60名新人，经费可用于研究者建立自己的研究团队。该阶段申请成功率为10%，针对每位访问学者的科学研究、团队建设、家庭补助，资助总额达100万欧元。④教授。以该院院级项目、该院教授和卓越中心的形式资助，经费由该院的4个研究理事会自行决定。

芬兰科学院资助国内外研究者的实例表明，4阶段资助模式有效促进了青年研究者的职业生涯发展，吸引了国外优秀研究者，建立国际研究合作关系网，帮助副教授建立了自己的团队。大多数的该院访问学者后来都成为教授，促进了研究者的职业发展；通过组织培训研讨，帮助许多该院访问学者拿到欧盟研究理事会的资助；允许获资的研究者去国外研究，并邀请国外著名研究者到芬兰工作，从而推进了欧盟资助交换生项目“玛丽•居里行动”等。              （刘栋）